IX Encontro Regional Sudeste de História Oral

IX Encontro Regional Sudeste de História Oral

“Diversidade e Diálogo”

16, 17 e 18 de agosto de 2011

Universidade de São Paulo

FFLCH - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

EACH - Escola de Artes, Ciências e Humanidades

Apresentação geral

O IX Encontro Regional Sudeste de História Oral, que em 2011 tem lugar na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, com promoção da Associação Brasileira de História Oral – Regional Sudeste, tem seu foco central na discussão dos desafios contemporâneos da história oral, em seus aspectos teóricos, metodológicos e temáticos.

Após um importante período de difusão da metodologia da história oral – que incluiu longos debates sobre as vantagens, os problemas e a legitimidade do uso de fontes orais em diferentes disciplinas –, ela parece estar plenamente consagrada como um valioso recurso para variados estudos sobre o presente. Diante disso, o tema “Diversidade e Diálogo” coloca em pauta as conquistas consolidadas da história oral no Brasil, bem como seus novos desafios na era contemporânea.

 

Cronograma atualizado

Inscrições para proposição de GTs e minicursos: de 01 de dezembro de 2010 a 20 de janeiro de 2011.

Divulgação dos GTs e minicursos aprovados: 30 de janeiro de 2011.

Inscrição de comunicações orais e pôsteres: de 30 de janeiro a 01 de março de 2011.

Período de pré-seleção dos pôsteres e das comunicações orais, pelos coordenadores dos GTs: 01 a 31 de março de 2011.

Divulgação dos resultados: a partir de 5 de abril de 2011.

Período para envio dos textos completos: de 5 de abril a 5 de maio de 2011.

Divulgação da programação final: a partir de 15 de junho de 2011.

Realização do evento: 16 a 18 de agosto de 2011.

http://each.uspnet.usp.br/gephom/encontroregional2011/index.html

Nesse, eu não vou. Mas, sendo do interesse de alguém, vale a pena divulgar. 

Abertura Projeto Para-didático INSEF

Ontem (14/02) foi a abertura do primeiro Projeto Paradidático do INSEF. Bom, já é sabido que faço parte da primeira equipe e que euzinha fiz a abertura (já avisei aos professores veteranos que estão na minha listinha pelo batizado que me submeteram, rs). Bom, quero deixar aqui registrado o tema e os vídeos que foram apresentados, pois acho muito importante. 

Nosso tema: Mulher, sexo frágil? 

Devido o tema, o grupo escolheu um vídeo que é um resumo do livro Lutadoras, onde podemos perceber que não é fragilidade a característica principal dessas mulheres que lutaram pela emancipação feminina e também pelos direitos trabalhistas. A divisão foi mais ou menos essa:

a - Mulheres Pioneiras: Flora Tristan e Louise Michell, para as quais a luta das mulheres por seus direitos e dos trabalhadores do mundo se vinculavam às tarefas de emancipação da mulher e do proletariado.

b - Mulheres Internacionalistas: Rosa Luxemburgo e Clara Zetkin, que souberam enfrentar a traição do partido social-democrata alemão quando estourou a primeira guerra mundial.

c - Mulheres Rebeldes: Carmela Jeria, Lucrecia Toriz e Marcia Cano. Mulheres lutadoras latino-americanas que estiveram à frente das lutas operárias e populares no início do século XX do Rio Bravo à Patagônia austral.

d - Mulheres Combativas: Marvel Scholl e Clara Dunne e Genora Johnson Dollinger, presentes nas fileiras das greves operárias e referência classista do proletariado estaduniudense.

e - Mulheres Vermelhas: Natalia Sedova, Pen Li Lan, Mika Etchebéhere, que estiveram nas frentes de combate das Revolucões Russa, Chinesa e Espanhola;

f - Mulheres Indomáveis: Nadehzda Joffe, Edith Bonne e Patrícia Galvão. Mulheres que resistiram à prisão e às torturas, sem abdicar de seus ideais quando foram vítimas do terror stalinista na ex-União Soviética e nos países que seguiam suas orientações.

Também tivemos vídeos de campanhas contra a violência doméstica à mulher e uma homenagem a nós, citando nossas características. 

Amanhã, será o momento de palestra sobre a Lei Maria da Penha com o representante da Secretaria de Atenção à Mulher, o sr. Luís Henrique. A informação é uma grande arma para a luta contra a violência que muitas mulheres ainda sofrem em pleno século XXI. 

Minhas turminhas de 6ª série já estão elaborando seus murais, pois ficamos com o tema "A mulher e a MPB". Está ficando muitooooooooooo bom! (Sou suspeita pra falar). 

Aproveitar a oportunidade para agradecer a turma do 9º ano A, afinal me elegeram como sua conselheira de classe. Vai ser um desafio e tanto. Obrigado. 

Prossigamos, pois o ano está apenas começando. 

Um aviso aos alunos e ex-alunos da FTB

Alunos e ex-alunos da ex-FTB (affs!), 

Gostaria de avisar que não estou participando da Comissão de Acompanhamento sobre a situação dos alunos e ex-alunos da FTB com o MEC. Estou encaminhando os emails recebidos pela Alyne via Centro Acadêmico, por ter a maioria dos contatos. 

Por favor, não respondam os emails e entrem em contato com a Alyne, é ela que está a par de toda a situação. Também tem o blog, já citado na postagem anterior. 

alyneurani@gmail.com 

Atenciosamente, 

Sally Barroso

Novas sobre a FTB II

Abaixo, email da Alyne Urani que está acompanhando a situação dos alunos da FTB e as soluções propostas pelo MEC. (Sally B.)

Olá Colegas,

Nesta Sexta-feira 11/02 tivemos uma reunião com o MEC, como ja foi postado no blog.

Foi solicitado que fizessemos um levantamento, uma lista de alunos, sei que o número de alunos formados é enorme então vamos dividir um pouco as tarefas.

Peço que enviem por gentileza, NOME COMPLETO, DOIS TELEFONES PARA CONTATO, CURSO, SEMESTRE DE FORMAÇÃO, QUANDO COLOU GRAU E SE JA DEU ENTRADA NO DIPLOMA E QUANDO.

Para mim alyneurani@gmail.com enviem os Cursos: História, Pedagogia, Letras, Turismo e Pós-graduação.

Para o Anderson andleocadio@gmail.com os cursos: Ciências Biológicas, Administração e Matemática.

Para o Célio celiohome@gmail.com  os Cursos: Agronomia, Engenharia de Alimentos, Zootecnia e Medicina Veterinária.

Quem por favor puder já entrar em contato com sua turma, e fazer esse levantamento, nos ajudará muito pois muitos alunos não sabem sobre o Blog ou sobre os representantes e ainda estão desorientados, procure sua antiga turma, mande e-mail, levante com seus amigos esses dados e nos passe a lista, avise também amigos de outras turmas que vocês conheçam, vamos levantar todos os formados se possível para que nosso pedido de diploma ande o mais rápido possível.

Gente o pessoal que trancou matrícula ou ainda deve matéria por favor entrar em contato com algum representante do seu curso descrito na lista.

Por favor, não liguem ou enviem e-mail para o MEC, a lista de representantes foi feita para que os alunos procurassem seus representantes, não congestionem as linhas ou caixas de e-mail do MEC

-- 

 Atenciosamente, Alyne Urani

Se atualize sobre a FTB no Blog: http://comissaoftb.blogspot.com/

Festival de Literatura em Vídeo - Hamlet

Pessoas,

Peço a votação do vídeo Hamlet no site abaixo. Esse vídeo é dos meus alunos, onde dou aula de História, sob a direção da professora de Teatro Lidiane Carvalho. Domingo dia 13/02 ENCERRA a votação popular às 18h.

vocês podem assistir e votar aqui: 

http://www.literaturaemvideo.com.br/ListaVideos.aspx# 

em Hamlet INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FENIX.

Muito agradecida e desejo um ótimo final de semana a todos. 

O Cisne Negro

Fui finalmente assistir o filme tão comentado "O cisne negro" e confesso que fiquei CHOCADA. Os temas abordados, tipo: competição, carreira, convivência com a mãe, um lado sombrio que possuímos e que em um dado momento passa a nos possuir, os surtos psicóticos que não conseguem se manter interiorizados dentro de alguém, enfim ... como disse, CHOQUEI. 

É um filme que nos faz refletir. Fim trágico para ambições descontroladas, seja as internas e/ou externas. Conversando com uma grande amiga bailarina, ela me contou outras coisas que gira em torna no mundo do Ballet profissional, essa linda arte que cobra tanto de quem faz parte. Disciplina, dor, medo da velhice, competição e tudo o mais. 

A atriz Natalie Portman, ARRASOU!!! No momento do Cisne Negro, "arrepiou-me a epiderme". Aliás, sou fã dela desde "CLOSER, perto demais". Gostei, mas choquei. 

Falando em filme, indicou para os meus alunos do 9º ano, o filme "Nada de novo no Front", para visualização do tema que estamos estudando em classe "A Primeira Guerra Mundial.". Vale a pena. 

O que o seu estado tem de pior?

5º Seminário de Educação Básica

Vagas limitadas !!! 

Enquanto isso na CAPITAL do país ... chamado Brasil.

Agressões e álcool marcam resultado do vestibular

Momento que deveria ser de comemoração acabou com dois alunos agredidos e uma aluna, menor de idade, hospitalizada em coma alcoólico 

Juliana Braga - Da Secretaria de Comunicação da UnB

Augusto Botelho, 19 anos, aluno de Artes Visuais levou um soco na boca após pedir aos colegas veteranos que "pegassem leve" com os vestibulandos. O agressor, escondido por um pano enrolado na cabeça, não cedeu e derrubou o rapaz.  “Isso mostra que o trote é um ato de pura violência e não recepção aos calouros. Os ovos não eram jogados contra os vestibulandos, e sim contra nós, do CA e do DCE, que protestávamos contra o trote”, disse Augusto, ainda atordoado pela pancada no final da tarde, no Teatro de Arena.

“O trote é apenas o escoamento da violência que existe nesta cidade”, resumiu o rapaz que, pela segunda vez, participou de um ato contra o trote. Ele e os colegas do Diretório organizaram um barreira com guardas-chuva e cartazes pedindo respeito. Faltou respeito e segurança. Havia poucos vigilantes da universidade. Edmilson Lima, chefe do setor, dispensou os colegas por achar que o clima seria tranquilo e que a chuva de ovos e tinta só alcançaria quem concordasse.

A  aluna Olívia Dantas veio ver o resultado do vestibular e não passou. Estava coberta de farinha, ovos e tinta mesmo assim. Ela viu a agressão e ficou assustada.  “Se eles dizem que é uma brincadeira, que é legal, por que estavam com o rosto coberto?”, indagou.

Raquel Seroa, aluna de Ciências Ambientais, também foi vítima de outro veterano. Um estudante jogou vinagre nela e, irritada, Raquel retribuiu com um tapa no rosto do agressor. Não parou por aí. O estudante jogou um saco de farinha de trigo sobre ela, e ela deu um segundo tapa. “Sei que eu deveria ter conversado com ele em vez de agredir, mas acho que ele nem escutaria”, acredita.

Sérgio Fernandes, que tomou o tapa, diz que a agressão foi gratuita. “Não fui eu que joguei vinagre nela. E estou até agora com a marca dos quatro dedos dela no rosto”, reclama. A confusão acabou em bate boca entre os integrantes do DCE e o outros veteranos. Não houve intervenção da segurança.

Tampouco ocorreu qualquer empecilho à distribuição de bebidas. Os veteranos levaram isopores com cerveja e garrafas de cachaça. Alguns anunciavam a venda a R$ 2 a lata. Uma aluna que foi aprovada em Estatística precisou ser levada de maca para o hospital. Ela é menor de idade. Deitada no chão em frente à Faculdade de Arquitetura, ela ficou vomitando, e a ambulância precisou ser chamada.

"Os integrantes do DCE foram heróis e desmacararam o mito de que o trote é uma brincadeira. Brincadeira não termina no hospital", resume o reitor José Geraldo de Sousa Junior.

Textos: UnB Agência.

Dia da Pechincha no Cobogó